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小组工作在孤残女生性教育中的应用研究

发文时间:2016-10-11    已浏览

【作者】杜立婕,薛梦超

【来源】《社会工作》

【摘 要】以上海市儿童福利院女生为对象, 研究小组社会工作方法在孤残儿童性教育中的作用和效果。采用行动研究法, 对孤残女生进行了8 节次的小组活动, 并对团体满意度进行效果评估。结果显示, 通过小组活动的性教育方式, 使孤残女生在生理知识、 异性交往等方面有明显提高。小组工作的优势在于可以有效避免敏感或不适, 针对性强。未来的小组工作应进一步注意情绪控制, 并面向男生开展活动。

【关键词】性教育; 孤残儿童; 小组社会工作

【基金】国家哲学社会科学基金项目:中国佛教社会工作研究 ( 13CZJ027)

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